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【课题系列报道16】2025年度甘肃省教育科学“十四五”规划重点课题开题工作
发布时间:2025-12-31
文章来源:甘肃省教育科学研究院
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课题名称:《高中物理实验能力框架助力实验教学提质增效的实践研究》
课题立项号:GS[2025]GHBZXZ089
负责人:陈有贵
2025 年 12 月 3 日上午,甘肃省教育科学十四五规划 2025 年度专项重点资助课题《高中物理实验能力框架助力实验教学提质增效的实践研究》在甘肃省张掖中学教研活动中心隆重召开,参加会议的有学校科研室夏吉鑫主任、张掖市物理学科教研基地负责人柳春老师、学校物理学科教研组长殷学旭老师、课题组成员和全校物理教师三十余人参加。

课题组负责人陈有贵向与会的各位专家、老师详细汇报了课题研究的前期准备工作,并向与会人员做了开题报告。他从课题的研究背景、选题意义和研究价值、研究的目标和内容、研究方法与可行性、课题研究的步骤、技术路线和研究的预期成果等方面做出了详尽具体的陈述。

科研室主任夏吉鑫主任对课题的开题报告进行点评,提出课题开展策略和改进建议,为课题后续研究指明方向;强调课题开展要围绕教学扎实推进,在教学实践的基础上提炼成果,最终服务于教学。希望各课题组锚定教育教学实际,开展真研究、提炼真策略,通过课题研究助力实验教学提质增效。
张掖市物理学科教研基地负责人柳春老师、学校物理学科教研组长殷学旭老师就课题开展与物理实验教学谈了想法和工作开展的思路,为课题的顺利开展提供了学科指导。
通过此次开题报告会,课题组成员不仅接受了课题研究的专业化指导, 更凝聚了研究共识,课题组成员将积极开展课题研究,努力实现物理实验教学提质增效。