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【课题系列报道10】2025年度甘肃省教育科学“十四五”规划重点课题开题工作
课题名称:《基于专业发展视角的小学名班主任成长与工作关键事件关联性研究》
课题立项号:GS[2025]GHBZXZ107
负责人:陈淼桃
2025年10月11日,武威师范学校附属小学在学校党建室隆重举办2025年甘肃省教育规划课题开题研讨会,甘肃省2025年四名建设工程专项重点课题《基于专业发展视角的小学名班主任成长与工作关键事件关联性研究》同步开题。会议由学校党总支副书记、校长齐剑波同志主持,学校领导班子及课题组全体成员参加。

报告会上,学校副校长齐典洲同志首先宣读课题立项通知书。随后,课题组负责人陈淼桃老师作开题报告汇报,从课题研究背景、核心概念界定、研究目标与内容、研究方法与步骤、前期准备及阶段性进展等方面进行详细阐述,清晰呈现了课题研究的整体框架与实施路径。

学校党总支书记崔伯仁同志对课题进行精准点评。他指出,该课题紧扣班主任队伍建设核心命题,立足专业发展视角,精准回应了新时代名班主任经验传承与辐射引领的现实要求。报告对关键事件界定清晰、逻辑严谨,研究框架贴合班主任工作实际,具有很强的实践指导价值与推广意义。同时,崔书记围绕深入研究课题的重要性、科学研究课题方法的运用,以及实施研究方案、研究成效评估、过程性资料收集等关键环节,提出了针对性强、可操作的建设性建议,为课题研究提质增效指明方向。
最后,校长齐剑波同志对课题研究提出明确要求:一是在深度上下功夫,深挖关键事件与班主任成长的内在关联;二是在案例上求全面,广泛收集不同类型、不同学段的实践案例;三是在合作上求质量,凝聚课题组智慧形成研究合力;四是在方法上求创新,灵活运用多种研究方法提升成果科学性。此次开题报告会的顺利召开,标志着该课题研究正式步入规范化、系统化实施阶段,为学校班主任队伍建设与教育科研工作高质量发展注入新动力。