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【课题系列报道13】2025年度甘肃省教育科学“十四五”规划重点课题开题工作
发布时间:2025-12-26
文章来源:甘肃省教育科学研究院
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课题名称:《职业教育中高本一体化贯通人才培养模式研究》
课题立项号:GS[2025]GHBZ175
负责人:黄巨臣
2025年12月15日,甘肃省教育科学十四五规划2025年度重点课题职业教育中高本一体化贯通人才培养模式研究在兰州大学大学生活动中心会议室顺利举行开题论证会。课题负责人、兰州大学黄巨臣副教授及课题组主要成员参加了会议。会议邀请了玉林师范学院教育科学学院杨振芳教授(线上)、兰州大学高等教育研究院贾佳副教授、广西医科大学信息与管理学院萧然博士(线上)等多位专家组成课题论证组进行评议指导。

论证会上,课题负责人黄巨臣副教授围绕课题的研究背景、核心概念、研究目标、内容框架、研究方法、实施步骤及预期成果等方面进行了系统汇报。该课题聚焦当前我国现代职业教育体系建设中的关键问题,旨在通过对甘肃省中高本一体化贯通培养现状的深入调研与国际比较,构建系统性的人才培养模式,并提出长效保障机制,具有重要的理论价值与现实意义。
与会专家在听取汇报、审阅材料后,对课题给予了高度评价。专家组一致认为,该课题选题合理、设计科学、基础扎实、方案可行,同意课题按计划开题。同时,专家建议课题组在后续研究中,进一步聚焦培养模式的核心要素及其联动机制,深化案例调研的对比分析,并加强国际经验的本土化转化思考,以提升研究成果的实践指导性与政策参考价值。
本次开题论证会的顺利举行,标志着课题研究工作的正式启动。课题组将充分吸收专家意见,完善研究方案,扎实推进各项研究工作,力争产出高质量的研究成果,为甘肃省乃至全国职业教育中高本一体化人才培养贡献智慧与方案。